4月11日和12日，清华大学工程管理硕士（MEM）的同学门继续通过在线学习的方法修学本学期的课程。这是第一次两个年级（2018&2019级）同时展开线上教学。除2018级继续修学《制度与法律》课程外，2019级的4个班级相继展开《战略管理》、《工作组织》、《管理经济学》和《市场营销》课程。6位来自工业工程系和法学院的教授采用雨课堂、ZOOM、腾讯会议等多个在线平台，开展授课并与同学们实时课堂互动。MEM教育中心的各班班主任也配合授课教师进行考勤管理，维护好教学秩序。

管理经济学上课现场，刘大成老师不时让全体同学开视频实时交流。

2020年4月第2周MEM上课安排

MEM课程受到疫情影响，已经推迟近半个月。今天于瑞峰老师带来《工程管理中的市场营销》的网络授课，授课风格有趣，课程时长安排合理。市场营销在生活中无处不在，它既是科学,也是艺术。通过课程学习，收获了系统的理论知识和典型的营销案例。在市场分析时，营销策略一定要辨识出市场顾客的“需要、欲望、需求”。该课程是半天的课时安排，意犹未尽，期待下次课程！

——MEM2019D李爱华

今天开启了网络课堂的第一次课堂，通过上午的《战略管理》课程体会很深，和传统的授课方式相比，感受如下：

（1）网络课堂增加了许多新颖的互动，以及举手环节，让同学们如临面授；

（2）可以同时登陆Zoom meeting和雨课堂，多屏切换，在Zoom上主要聆听老师的PPT课件，同时在雨课堂上可以回看某些不懂的pager，或者回放一下加强巩固知识；

（3）谢老师在讲课过程中，增加大量的案例，比如Mason学习TPS，MIT Sloan商学院的愿景使命和战略等；也推荐了血多不错的书籍。授课内容详实，氛围轻松，授课效果也不比面对面授课逊色。

在互联网渗透到生活方方面面的今天，尤其面对现在疫情的特殊时期，增设更多的线上教育也是一个势在必行的趋势。

——MEM2019A肖浪

心之所向素履以往

网课？让学生在手机和电脑双重诱惑下读书的非分之想？NO!时隔3个月，清华大学mem19级C班45名同学准时在8点55分提前端坐腾讯会议网课前，没有心猿意马，更没有鼾声抢麦，随堂测试和随机点名的兜底手段在6小时的全神贯注下显得如此多虑。就像毛主席菜市场读书的故事告诉我们，渴望求知，农贸市场也可以是书香天堂。期盼疫情早点结束，迫不及待想回到美丽的清华园，重新回味那美妙的上课铃声。

——MEM2019C黄鑫

网络课堂的优势：能够将教育资源迅速的复制，并保证知识快速的流通；符合当今知识熵越来越高的整体环境；有助于提升整体学习效率，快速提升学习者的竞争力。

虽然缺少了同学老师间的眼神交流和互动，疫情过后，一起补回来

——MEM2019A肖佳丽

4月11日晚，工业工程系采用腾讯会议方式成功进行了本学期MEM第二次线上开题。共有11位同学参加开题，数十位同学在线旁听，3位老师临场指导。为了减少疫情对同学们论文工作进度的影响，MEM中心近期通过微信群、邮件沟通等方式，将论文指导课程授课老师的作业批改意见传达至每位学生，使师生间交流更顺畅更高效。

MEM的课程教学将暂时持续采用线上授课的方式进行。